Դպրոցը երեխաների աճի երկրորդ միջավայրն է։ Երեխաների համար հիանալի աճի միջավայր ստեղծելը մանկավարժների և կրթական ճարտարապետների պարտականությունն է: Հավաքովի մոդուլային դասասենյակն ունի ճկուն տարածքի դասավորություն և հավաքովի գործառույթներ՝ գիտակցելով օգտագործման գործառույթների դիվերսիֆիկացումը: Համաձայն դասավանդման տարբեր կարիքների՝ նախագծվում են տարբեր դասասենյակներ և ուսումնական տարածքներ, և տրամադրվում են նոր մուլտիմեդիա ուսուցման հարթակներ, ինչպիսիք են հետախուզական ուսուցումը և համագործակցային ուսուցումը, որպեսզի ուսուցման տարածքը դարձնեն ավելի փոփոխական և ստեղծագործ:
Ծրագրի ակնարկ
Ծրագրի անվանումը՝ Վուլիբաոյի հիմնական դպրոց Չժենչժոուում
Ծրագրի մասշտաբը՝ 72 կոմպլեկտ կոնտեյներային տներ
Ծրագրի կապալառու՝ GS HOUSING
Ծրագրի առանձնահատկությունը
1. Բարձրացրել է հարթ փաթեթավորված բեռնարկղային տան բարձրությունը;
2. Ամրապնդեց ստորին շրջանակը;
3. Բարձրացրեք պատուհանները՝ ցերեկային լուսավորությունը բարձրացնելու համար;
4. Միջանցքը ընդունում է ամբողջ երկարությամբ կոտրված կամրջի ալյումինե պատուհան;
5. Ընդունեք մոխրագույն հնաոճ չորս լանջ տանիք:
Դիզայնի հայեցակարգ
1. Ստեղծեք շենքի տարածքի հարմարավետությունը և բարձրացրեք տան ընդհանուր բարձրությունը.
2. Կառուցել ուսումնական միջավայրի անվտանգությունը և ամրացնել ստորին շրջանակը;
3. Դպրոցի շենքը պետք է ունենա բավարար ցերեկային լուսավորություն և ընդունի միջանցքի նախագծման հայեցակարգը` պատուհանների բարձրացման և ամբողջ երկարությամբ կոտրված կամրջի ալյումինե պատուհանը:
4. Շրջապատող ճարտարապետական միջավայրի հետ հետևողականության և միասնության նախագծային հայեցակարգը ընդունում է չորս լանջ տանիքի մոխրագույն իմիտացիա, որը ներդաշնակ է և հետևողական:
Գրառման ժամը՝ 15-12-21